Metodología Computarizada
Todos nuestros profesionales estarán capacitados para utilizar estas formidables e indispensables herramientas del progreso que son las computadoras, para lo cual contamos con laboratorios informáticos con acceso a Internet y un Campus Virtual a través del cual los alumnos pueden reforzar la información obtenida en los diferentes cursos e intercambiar experiencias con sus profesores, compañeros y miles de visitantes de todo el mundo que consultan cada mes nuestros Grupos especializados, Páginas Web y Blogs temáticos.

Metodología Bilingüe
El nivel ejecutivo de un empresario moderno exige el conocimiento de un segundo y eventualmente un tercer idioma, por lo que este aspecto es uno de nuestros requisitos curriculares.

Metodología Reflexiva
Los alumnos participan en su desarrollo curricular, conociendo el contenido de cada curso y su utilidad práctica. Su progresión académica es analizada periódicamente con los tutores.

Metodología Práctica
El Sistema Dual, Instituto-Empresa, posibilita que los alumnos trabajen y estudien al mismo tiempo, complementando la formación académica con la práctica experimental. Nuestros talleres de Capacitación-Producción permiten al estudiante dar sus primeros pasos hacia su propia micro-empresa.

Metodología Integral
Creemos que el éxito sólo se puede conseguir mediante una completa formación y la práctica de los valores de la cultura universal, por ese motivo alentamos en nuestros alumnos la práctica de actividades complementarias como dibujo, pintura, cerámica, fotografía, teatro, oratoria, creación literaria, danza, canto, música, etc.

Metodología Vivencial
El Instituto de los Andes organiza y participa periódicamente en Foros, Exposiciones y Festivales de nivel internacional donde los alumnos pueden demostrar el alto nivel alcanzado en las diferentes materias, lo que les permite desarrollar habilidades y experiencias que utilizarán en su vida profesional.

Metodología Flexible
El sistema ofrece alternativas según las especiales necesidades de cada alumno y su respectivo objetivo empresarial.

Exactitud del Propósito
Cada alumno constituye un proyecto académico especial, con singulares características, según sean sus propósitos, experiencias y aptitudes. Después de un período básico de formación profesional, los alumnos pueden desarrollar su propio proyecto empresarial con la asesoría integral del plantel de profesores.